Premio Conmemorativo Lucile S. Packard 2026 y Ganadores del Premio Juvenil

George Pereira

Desde que se unió al programa de guías voluntarios en 2019, George ha acumulado más de 3,500 horas de servicio y se ha convertido en un recurso invaluable y un faro de inspiración para todos los que tienen el privilegio de trabajar a su lado.

Como capitán de turno, George demuestra constantemente su capacidad para gestionar las necesidades del turno. George no solo dedica amablemente su tiempo para ser guía sustituto en otros turnos, sino que también se asegura de compartir las experiencias y conocimientos adquiridos con los miembros de su turno habitual. Observa diligentemente cosas que mejorarían la vida de los guías y visitantes y colabora conscientemente con el personal en soluciones. George también ha participado con entusiasmo en múltiples iteraciones de capacitación de mentores, incluso cuando eso significaba salir de su zona de confort y aprender y probar nuevos enfoques.

George ha sido fundamental en el lanzamiento del programa de accesibilidad para voluntarios como miembro fundador. Su dedicación a estos voluntarios va más allá de trabajar con ellos durante el programa en sí. George también ha dedicado casi dos años de su tiempo personal para brindar mentoría individual a un guía neurodivergente, Nick. Cuando vio por primera vez la oportunidad de ayudar, se organizó con el entendimiento de que sería solo por unas semanas. George rápidamente se dio cuenta de que sería un compromiso a largo plazo y estuvo a la altura de las circunstancias. George trabajó junto a Nick para idear soluciones que mejorarían la comodidad y capacidad de Nick para interpretar y luego colaboró con el personal para poner esas soluciones en práctica. George también asistió a entrenamientos regulares por la noche con Nick, ayudando a Nick a graduarse y obtener su tan deseada chaqueta roja de guía. La dedicación de George para garantizar que todos, independientemente de sus capacidades, se sientan bienvenidos y apoyados, encarna el espíritu de Lucile S. Packard.

Sandy Robeson

Durante los últimos 13 años, y más de 4,826 horas de voluntariado, el servicio de Sandy ha tenido un impacto profundo y duradero en el Acuario, nuestros visitantes y nuestra creciente comunidad de voluntarios.

Sandy es un pilar de liderazgo e inspiración como guía voluntaria, capitana de turno y mentora. Ha sido fundamental en el rediseño de nuestro programa de capacitación para mentores y en la forma en que entrenamos a los nuevos voluntarios. Sandy ha ofrecido su experiencia y conocimientos como parte de un pequeño grupo piloto de mentores, cuyo trabajo dio forma al nuevo programa.

Sandy también apoya al equipo de ciencias aplicadas del agua al ayudar con mediciones rutinarias esenciales, como pH, temperatura, oxígeno disuelto y cloro. Estas son importantes para monitorear el bienestar de nuestros animales. Ella aborda este trabajo voluntario con una actitud constantemente alegre y una humildad notable, nunca buscando reconocimiento por sus destacadas contribuciones. Sandy ayuda a entrenar a otros voluntarios y está dispuesta a intervenir cuando se necesita. Como una de las primeras voluntarias del laboratorio, Sandy ha aportado sus ideas sobre cómo mejorar los sistemas y distribuir las tareas de los voluntarios de manera eficiente.

Además, Sandy sirve como guía turística, donde cautiva a los invitados con la inspiradora historia y visión de nuestros fundadores. Más allá de compartir la historia del origen del Acuario, Sandy utiliza estos recorridos como una oportunidad para encender una pasión por la conservación del océano en los visitantes, dejando una impresión duradera en todos los que tienen el placer de aprender de ella. Su profundo conocimiento, cálida presencia y excepcionales habilidades de comunicación han enriquecido la experiencia de innumerables visitantes, fomentando conexiones significativas entre nuestros invitados y las maravillas del océano.

Charles Emmanuel "Manny" Paghasian

A lo largo de su tiempo en el programa Líderes de Conservación Juvenil, Manny Paghasian ha demostrado un compromiso excepcional con la conservación, el servicio y el desarrollo personal, contribuyendo con casi 300 horas de tiempo voluntario.

Cuando se unió por primera vez, Manny era notablemente tímido y a menudo dudaba en tomar el protagonismo. Sin embargo, a medida que su confianza creció, también lo hizo su disposición para asumir nuevos desafíos y oportunidades de liderazgo. Eventualmente asumió el papel de entrenador de pista para invitados, donde apoyó a sus compañeros estudiantes en el desarrollo de sus propias habilidades de comunicación y participación. Manny demostró paciencia, empatía y un fuerte sentido de responsabilidad por el crecimiento de los demás. Fue especialmente efectivo al encontrarse con los estudiantes en su nivel, trabajando de manera reflexiva con compañeros que tenían una amplia gama de personalidades, estilos de comunicación y niveles de experiencia.

Manny también participó en la vía de redes sociales durante dos años escolares, donde exploró enfoques creativos para comunicar mensajes de conservación a audiencias más amplias. Su capacidad para pensar en cómo compartir historias ambientales de manera atractiva y accesible mostró tanto creatividad como un profundo compromiso con la misión del Acuario.

Uno de los aspectos más impresionantes del crecimiento de Manny ha sido su desarrollo como mentor de pares. Con el tiempo, ha aprendido a dar retroalimentación constructiva y reflexiva que ayuda a otros a mejorar mientras se sienten apoyados y alentados.

Hoy en día, sirve como modelo a seguir para estudiantes en múltiples partes del programa. Su viaje de ser un recién llegado tranquilo y reservado a un líder y mentor confiado resalta el impacto que la dedicación, la reflexión y la comunidad pueden tener en el desarrollo de un joven. Estamos agradecidos con Manny por su servicio, su liderazgo como entrenador y la influencia positiva que ha tenido en estudiantes y personal por igual.

Rubi Chavarin-Rios

Rubi Chavarin-Rios ha sido parte de la comunidad del Acuario desde 2022 y ha dedicado casi 650 horas como voluntaria al Acuario y sus visitantes a través del programa Líderes de Conservación Juvenil. Rubi comenzó su camino en el Acuario en la escuela secundaria al participar en el Club de Oceanografía Estudiantil, y luego continuó completando ocho temporadas del programa TCL durante su carrera en la escuela preparatoria.

La transición del programa SOC de la escuela secundaria al programa TCL de la preparatoria fue
un poco difícil para Rubi porque el Acuario cerró debido al COVID. Durante este tiempo, desarrollamos un nuevo programa para nuestros adolescentes llamado #TeensCan, y Rubi aprovechó la oportunidad para mantenerse conectada con nosotros participando en este programa, demostrando madurez e iniciativa.

Una vez que el Acuario reabrió y pudimos oficialmente incorporar nuevos estudiantes al TCL, Rubi aplicó y se unió a la pista de atención a visitantes. Después de su primer verano, Rubi se unió al turno de guías voluntarios del sábado 2A. Encontró su lugar con un grupo de adultos solidarios que la ayudaron a seguir creciendo en confianza tanto personal como profesionalmente como guía del Acuario. En 2024, Rubi decidió ampliar su aprendizaje y se unió a la pista de cuidado de animales e ingeniería. Mientras estaba en esta pista, Rubi no solo aprendió a cuidar de los animales en nuestros laboratorios de aprendizaje, sino que también fue capacitada en las diversas máquinas y herramientas de nuestro Laboratorio de Innovación.

Rubi es una persona compasiva que siempre está dispuesta a echar una mano. Tiene un alma tranquila y gentil, con una sonrisa acogedora y una actitud positiva que pone a las personas a gusto. Interactúa fácilmente con los niños y siempre está ansiosa por compartir su conocimiento y amor por el océano con los demás.